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古典専門
一貫校の古典 定期試験対策｜学校教材と答案から見直す個別指導
中高一貫校の古文・漢文で、訳は覚えたのに理由説明や心情説明で点が伸びにくい、助動詞や句法を学んでも本文で使いにくい、試験範囲のどこから確認すべきか判断しにくいご家庭向けの個別指導です。
かきつばたでは、学校ごとの範囲、設問傾向、試験日程を確認し、文法確認、本文解釈、設問処理、記述答案まで1対1で見ます。試験直前の場合も、残り日数と範囲を踏まえて扱う内容を絞ります。
試験前の相談も可能です。
教材名、試験範囲、試験日程、直近の答案が分かると、初回から確認すべき内容を具体化しやすくなります。
このページで相談できること
- 古文の現代語訳は覚えたが、理由説明・心情説明で点が伸びにくい
- 助動詞・敬語・係り結びを覚えたが、本文の中で使えていない
- 漢文の句法や返り点は学んだが、書き下しや内容説明で不安が残る
- 学校プリント、ノート、教科書本文、ワークのどこを優先すべきか分からない
- 定期試験まで日数が少なく、範囲全体をどう絞るべきか判断しづらい
- 記述答案で、根拠・条件・言い換えが不足して減点されやすい
- 定期試験対策をしながら、大学入試につながる読み方も作りたい
記事で助動詞・古典常識・漢文・作品解説を読んだあと、「自分の学校の試験範囲では何を優先すべきか」を整理したい場合もご相談いただけます。
相談時に使える教材・答案
授業では、学校で実際に使っている教材や答案をもとに、どこで点につながっていないかを確認します。すべてそろっていなくても問題ありません。
- 学校の教科書、ノート、授業プリント
- 試験範囲表、試験日程、授業で指定された課題
- 学校ワーク、問題集、教科書ガイド
- 過去の定期試験問題、答案、採点済み答案
- 小テスト、単語テスト、助動詞・句法テスト
- 古文・漢文の本文、現代語訳、品詞分解プリント
- 塾教材、模試、入試形式に近い演習問題
答案がある場合は、訳の暗記不足なのか、文法知識の使い方なのか、設問の根拠の取り方なのか、記述答案の組み立てなのかを確認しやすくなります。
中高一貫校 定期試験対策
授業で確認する主な内容
- 訳文暗記だけでなく、本文の根拠を押さえて説明できるか
- 助動詞・敬語・句法を本文読解で使えているか
- 理由説明・心情説明で、必要な要素を答案に入れられているか
- 試験範囲と残り日数に合わせ、優先する内容を選べているか
定期試験対策は「出題範囲をこなしたかどうか」だけでなく、設問に合わせて根拠を押さえ、説明できるかが問われます。
一貫校の古典は大学入試を意識して作られていることが多く、定期試験もその影響を受けます。初見文の読解の土台を作りたい場合は、古文の読み方｜初見文でずれない勉強法｜高校生向け基礎解説付きも参考にしてください。
初回で確認すること
- 文法学習済みの場合：助動詞・敬語・句法を覚えたが、本文で使えない原因を確認します。
- 本文通読済みの場合：何となく意味は追っているが、設問の根拠が取れない箇所を確認します。
- 自力で解答済みの場合：理由説明・心情説明で条件不足や言い換え不足が起きていないかを見ます。
- 試験直前の場合：定期試験向けに範囲を固めるか、入試形式へ寄せるかを整理します。
- 漢文が含まれる場合：返り点・句法・書き下し・内容説明のどこが弱いかを確認します。
授業では、どこが主因なのかを確認し、文法確認→本文解釈→設問処理→答案添削のどこを優先するかを整理します。
なぜ丸暗記では伸びにくいのか
単なる傍線部訳だけならば訳文の暗記で得点できる場面もありますが、理由説明や心情説明の問題を解答するには、出題範囲の文章の正確な解釈が不可欠です。
また、伸び悩む生徒は文法学習と読解の学習が分断されています。文法事項をひたすら暗記するだけで、文法的知識を活用して古文を読解する練習が不足すると、初見の文章を読む力が育ちにくく、入試につながる学力が身につきにくくなります。助動詞の接続でつまずきやすい場合は、古文 助動詞の接続 覚え方｜歌で暗記＋接続一覧｜高校古文や、一覧で整理したい場合の古文助動詞活用表PDF｜一覧と接続・意味整理もあわせて確認してください。
定期試験で点を落としやすい場面
- 根拠の取り違え：本文のどこを根拠にしたかが曖昧なまま書いて減点される
- 文法知識の未活用：助動詞・敬語を覚えたが、本文で機能を読み取れない
- 記述の組み立て不足：理由説明の流れが弱く、説明として伝わりにくい
- 背景知識の不足：古典常識・月・暦・方角・敬語関係が分からず、場面把握がずれる
かきつばた式：得点につなげる3段階
① 文法を「使える知識」にする
助動詞・敬語・係り結びを、本文解釈と設問処理に接続して訓練します。
② 設問パターンを分類して攻略する
理由説明・心情説明・内容説明など、学校の出題傾向に合わせて対策を組みます。
③ 記述答案を添削で完成させる
減点されやすい箇所を、根拠、条件、言い換え、接続表現に分けて確認します。
本文を正確に取る力を見直すうえでは、古典常識も無視できません。月・暦・時刻・方角の理解が弱いと場面把握がずれやすいため、有明の月とは？意味と時間帯・月齢が一気に分かる古文読解用早見や旧暦とは？新暦との違いと季節のずれを古文読解で理解するを先に見ておくと、設問の根拠が取りやすくなります。
試験直前の短期集中（残り日数別）
残り日数に合わせて「やること」を絞ります
- 残り1〜3日：頻出設問を優先し、理由説明・心情説明・内容説明の書き方を確認する
- 残り4〜7日：本文解釈のずれを確認し、設問パターン別の演習で得点率を上げる
- 残り8日以上：文法知識を読解へつなげ、読解→設問→記述の一連を練習する
残り日数が少ないときほど、作品や背景知識を切り分けて確認するのが有効です。時間帯表現でつまずきやすい場合は丑三つ時とは何時？意味と十二支の時刻一覧を古典読解向けに整理、方角表現で混乱しやすい場合は干支の方角一覧｜古文に出る十二支・艮巽坤乾と鬼門裏鬼門図解を見ておくと、短期間でも取りこぼしを減らしやすくなります。
受講回数の目安
1〜2回
試験範囲、教材、答案を確認し、文法・本文解釈・設問処理のどこを優先するか整理します。
3〜4回
助動詞・敬語・句法などを本文で使える形にし、理由説明・心情説明の答案を確認します。
5回以上
定期試験範囲を一通り確認しつつ、初見文や入試形式にもつながる読み方まで整えます。
試験直前
残り日数に合わせ、頻出設問、本文解釈、記述答案など得点に直結する内容へ絞ります。
料金・授業時間・受講頻度
トライアル指導料
一般的な塾の「体験講座」にあたる内容です。学校教材や答案をもとに、どこから見直すべきかを確認します。
入塾金
兄弟姉妹（在籍・過去在籍含む）は全額免除いたします。
指導料（1回）
- 110分：18,150円(税込)
- 80分：13,200円(税込)
前払いです。
※指導予定回数分を前月20日に集計し請求書を発行いたします。前月末までにお支払いください。
通常期は週1回を基本に、定期試験前は必要に応じて回数を調整します。試験直前だけの相談、古文だけ、漢文だけ、助動詞だけなど、範囲を絞った受講も可能です。
関連：勉強法・作業表
文法と読解の学習順序（助動詞→古文常識）から見直したい方は、下記もあわせて参照してください。
定番作品の本文に実際に触れて慣れていくことも欠かせません。古典学習の導入としては『竹取物語』現代語訳と解説｜なよ竹のかぐや姫、旅立ちと心情の流れを追う練習には東下り 現代語訳・品詞分解｜伊勢物語「京にはあらじ」も理解を深めるのに適した教材です。
また、学校の定期試験が大学入試寄りの場合は、本文読解だけでなく漢文も並行して見直しておく必要があります。返り点や句法の基本から確認したい方は漢文の勉強法｜返り点・句法・一人称を基礎から整理｜高校生向けや漢文のコツ｜返り点と句法で読める6段階完全版 高校生向けも役立ちます。
定期テスト対策（動画）
定期テスト対策についての動画はこちらをご覧ください。
学校教材の背景理解を深めたい場合は、舞台や建物の知識も有効です。平安文学の位置関係で判断しづらいときは内裏とは？図で読む｜読み方と大内裏の違い平安京高校古文図解編、そこから広げて大内裏とは何か内裏との違いと平安京での場所を図で理解する記事や清涼殿とは？位置と間取り・部屋の役割を整理もあわせて押さえておくと、本文の場面が取りやすくなります。
入試レベルの本文に早めに触れておきたい方は、2020年関西学院大学『蜻蛉日記』現代語訳と語句解説のような大学入試実例も、定期試験から読解へ橋渡しする素材として使えます。
個別指導・オンライン授業について
個別指導で確認できること
古典の定期試験対策では、生徒ごとにつまずき方が違います。本文が読めないのか、設問の根拠が取れないのか、答案の組み立てが弱いのかを切り分けながら進められるのが、個別指導の強みです。
- 理解度に合わせて組み立てる：苦手分野・課題に焦点を当て、対策の優先順位を明確にします。
- 弱点を把握して教材・演習を調整する：つまずきの原因を特定し、成績向上につなげます。
- 質問や相談がしやすい：疑問点をその場で確認し、本文や答案に戻って修正できます。
オンライン授業で確認できること
オンラインでも、本文・設問・答案を画面上で共有しながら進めます。生徒さんの手元を確認し、どこで本文解釈や答案作成が止まっているかを見ながら補足します。
※環境が難しい場合は、実現可能な形に合わせて進めます。
受講までの流れ
1. 事前ヒアリング
保護者様から、学年、学校教材、試験範囲、試験日程、現在の困りごとを伺います。
2. トライアル指導
ヒアリング内容と教材・答案をもとに指導を行い、優先すべき内容を整理します。
3. ご契約
指導計画にご納得いただいたら、入塾手続きを進めます。
4. 指導開始
ご契約時に決定した曜日/時間で指導を開始します。試験前は必要に応じて回数調整も相談できます。
初回相談前に確認しておくとよいこと
- 学年、学校名、使用教材
- 古文・漢文のどちらを相談したいか
- 試験範囲、試験日程、残り日数
- 学校プリント、ノート、ワーク、教科書本文
- 直近の定期試験答案、小テスト、模試答案
- 困っている内容（助動詞、敬語、句法、本文解釈、記述答案など）
- オンライン希望の有無
すべてそろっていなくても問題ありません。分かる範囲でご記入いただければ、初回で確認すべき内容を整理します。
よくあるご質問
Q. 定期試験直前からでも受講できますか？
Q. 学校教材やプリントをそのまま使えますか？
Q. 古文だけ、漢文だけでも相談できますか？
Q. 古典がまったくできない状態でも大丈夫ですか？
Q. 記述答案の添削もしてもらえますか？
Q. オンラインでも対面と同じように指導を受けられますか？
Q. トライアルでは何を確認しますか？
Q. トライアル後に必ず入塾しなければいけませんか？
個別指導を検討中の方へ古典だけ外部（塾など）を活用すべきか判断しづらい場合は、いきなり講座案内へ進む前に、先にこちらの判断材料ページをご覧ください。
